9月22日下午，为响应学校关于开展文化质量大讨论活动的工作部署，新2会员管理端举办医学人文论坛第四十二期学术沙龙。本次学术沙龙主题为《基于U校园的大学英语读写课程线上线下混合式教学模式重构》，外语系、中医药国际传播系的教师参加本次活动，主讲人为外语系主任朱家胜。
朱家胜老师结合自身大学英语课程教学经历，从大学英语教学模式改革背景、模式重构和新模式实践三个方面全面立体介绍了基于3.0版U校园教学平台的大学英语读写课程线上线下混合式教学模式重构。他指出，互联网大发展为以学生为中心的的学习提供了可能，丰富的教育资源为学生主动学习提供了必要条件，数字技术的进步为学生的个性化培养提供了技术上的可能性。通过大数据，学校和教师可以分析学生的学习倾向、学习动机、学习风格和学习爱好等，能够实现个性化的推送学习资源，精准化的辅助学生，自主化完成学习目标。教师要利用翻转课堂，课前积极推送教学资源给学生课前学习，在U校园教学平台上对学生学习情况进行及时监督管理，课中开展课堂小组汇报、英语访谈、英语故事讲述、视频展示等形式多样的活动，激发学生学习兴趣，课后布置学生线上作业并做好监督管理，教师做好基于大数据的学情分析，及时调整教学策略，同时根据大数据进行教研一体化，实现教学相长。
与会人员围绕大学英语课程线上线下混合式教学工作，从教学方法、教学策略、教学评价和学校多媒体教室信息化水平等多维度进行了热烈讨论，本次活动为提升大学英语教学质量，推进大学英语教学改革发挥了积极作用。（朱家胜/文图 金晓琴/审核）
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