作者名称:王凯陈正宇 李素雅 李婉秋 孟婧卓
摘要:恰逢中国共青团成立100周年,新2会员管理端“乡村振兴”青年观察实践团,对后疫情时代中医药文化在基层防疫中发挥的作用进行调查研究。
关键词:后疫情时代;中医药文化;基层;传播现状
一、实践时间
2022年7月12日——2022年7月20日
二、实践主题
深入基层里,传播中医药
三、实践目标
助力乡村基层中医药文化的传播,提高中医药教育整体水平
四、中医药文化传播的重要性
国务院日前印发《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》(以下简称《政策措施》)。《政策措施》中提出,要提高中医药教育整体水平,增强中医药发展动力,加强中医药文化传播。中医药文化传播工作对防护疫情、筑牢人类命运共同体发挥了重要作用。为了响应政府号召,切实在基层防疫中运用好中医药文化,塑造现代化、真实的中医媒介形象,新2会员管理端“乡村振兴”青年观察实践团于7月12日在山东省临沂市皇山社区服务中心开展了为期一周的“三下乡”社会实践活动,对后疫情时代中医药文化在基层防疫中发挥的作用进行调查研究。
中医不仅是一套完整的医学治疗体系,更是中国哲学智慧和健康观念的体现。中医药文化进校园有助于增进青少年对其了解和认识,深化民族文化认同感的发展,使得中华文化扎根于每个学生的心中,提升文化自信,进而以无形的意识、无形的观念,深深影响着有形的存在、有形的现实,激励青少年攻坚克难、克敌制胜。
综上所述,后疫情时代推进中医药文化在基层的传播是重中之重,更是树立中华文化自信的关键战略。
实践团队成员实践地点 中国青年网通讯员 王凯 供图
五、 如何研究后疫情时代中医药文化在基层的传播现状
1.调研目的
暑假期间开展大学生三下乡社会实践活动,发挥大学生的专业优势,提高大学生的综合素质和实践能力。
以“后疫情时代中医药文化在基层的传播现状”为主题,结合新2会员管理端特色,将中国优秀传统文化的重要组成部分——中医药文化传播好,传承好,发扬好。
通过本次调研活动,大学生更加理解了社区工作。因此团队成员在实践过程为党献上了一支舞。
传播中医药文化从孩童做起,通过实践团队成员一周的理论讲解、视频演示,培养了孩子们对于中医药文化的兴趣,丰富了孩子们的中医药文化知识,让中医文化在基层防疫中发挥更大的作用。
深入研究中医药文化在后疫情时代下的基层中传播的现状,留住中医药在基层的“根”
实践队员在进行舞蹈表演 中国青年网通讯员 孟婧卓
2.调研方法
2.1问卷调查
为了进一步了解到实际情况,实践团队成员决定在山东省临沂市皇山社区服务中心进行送发式问卷调查。问卷调查对象为社区所有年龄段的社区居民。
实践团队成员进行问卷访谈 中国青年网通讯员 王凯 供图
2.2书法展示
此次展示以中医经典药草征集为契机,在弘扬传统文化的过程中,领悟中医药文化以及中华文明的精髓,把中医药这块千年瑰宝发扬光大,守正创新、传承发展。
书法与中医,同为中国传统文化的精髓,是中华民族灿烂历史长河中的瑰宝。从书法与中医的交映中,我们可以看到中国文化的灿烂。中华民族优秀的传统文化离不开中医的保健、中医离不开中国传统文化的滋养。通过书法展示中医药文化这种方式更有利于进一步弘扬好中医药文化和中华文化,写好书法,讲好中医药故事。
为了让基层民众更真切地感受到中医文化,实践团队成员在活动现场写下了许多中医药的名称供基层民众了解。
实践队员在展示中药名称的书法作品 中国青年网通讯员 陈正宇
2.3功法教学
我们团队成员熟练掌握传统功法并在活动现场为基层民众展示了太极拳、五禽戏和八段锦,并为大家讲解了功法的益处和其中蕴含的中医理论,在短暂的功法教学中获得了民众的一致好评。
在中医学的诸多养生方法中,五禽戏是一种非常有用的运动养生方法。该方法是我国著名中医学家华佗在五行学说的基础上,以中医学的藏象、经络和气血等理论为指导思想,通过模仿虎、鹿、熊、鹤、猿这五种动物的行为运动方式而创立。在五禽戏中,不同的动物行为的运动方式均有不同的健身功效随着人们对五禽戏的进一步认识和发展,现在以养生为主的五禽戏,不仅体现出“不治已病治未病”的养生治病效果,同时也体现出了“中和协调、天人合一”的中医养生哲理思想。
通过这种寓教于乐的形式,不仅有利于促进社区人民的身体健康,更有利于促进中医药文化在基层的传播。使中医药文化深入基层,打破大众对中医药文化的传播障壁。根据群众反映,他们以前从未了解过养生功法,但在这短暂的教学中体会到了中医药文化的魅力。
实践队员在进行五禽戏功法展示 中国青年网通讯员 王凯
3.调研对象、调研内容及数据分析
本次调研共调研200人,其中有6.9%的少数民族,93.1%的汉族;年龄为20岁以下和45岁以上的各占17.24%,年龄为20—45岁的占65.53%,主要调查人群集中在青壮年。
调查结果如下所示:
3.1根据家庭成员的就业水平和经济状况,团队成员对居民传播中医药文化的态度进行调研和分析。
在调查人群中,有47%的人愿意了解中医药文化,38%的人表示并不在乎,只有15%的人认为不需要了解中医药文化。在47%愿意了解中医药文化的人群中,有40%的人经济收入较好。
3.2根据家庭成员的受教育水平,团队成员对居民选择中医诊所的情况进行调研和分析。
在调查对象中,高中以上学历总共占总体的43.28%,高中以下学历的占据一大部分,就诊时经常选择中医的一共占41.34%,在后疫情时代基层的中医药文化传播仍存在很大的问题。
3.3根据家庭成员的日常生活环境,团队成员对居民的中医文化学习途径进行调研和分析。
数据显示,社会居民学习中医药文化大多是通过工作生活、家庭生活和社会交际,占据了总量的55.17%,其次占比例较高的是借助网络、电视等自媒体的学习,而通过政府组织培训、社区进行宣讲培训和使用中医药文化app的人群只占了少数。
六、实践结论
通过对数据的统计和分析,可以得出以下结论:
中医药文化了解程度和居民受教育水平和居民年龄有关。受教育程度越高,中医药文化了解程度就越深。居民年龄较大的,对中医药文化了解需求也越高。
中医药文化了解程度和居民的中医就诊率有关。对中医药文化了解程度越高,居民选择中医的就诊率也越高。二者是相互促进的。居民选择中医就诊的次数越多,对中医药文化的了解程度也越高。
中医药文化传播程度受家庭环境影响也较大。因此,家庭环境在一定程度上成为推广工作的一大重点。
中医药文化传播程度和居民生活环境有关。社区居民大多在工作学习和社会交往中会接触到中医药文化,其次是通过网络、电视等自媒体的学习,而通过政府组织培训、社区进行宣讲培训和使用中医药app的人群只占少数,这说明社区对于中医药文化的重视程度并不高。
中医就诊率和地理区域有关。大部分居民认为周边的人都看中医,他自己本身也会受到影响,这在一定程度上对传播中医药文化是有益的。
根据以上分析结果,团队成员针对调研中发现的问题提出一些看法和建议:
1.组建在疫情时代下的基层中的中医药文化培训小组
山东省临沂市皇山社区服务中心推广工作基本存在短期性、阶段性的特点。建议当地学校和受教育水平较高的知识分子在政府或社区支持下,在防疫措施到位下组建长期推广小组,定期在社会开展中医药文化讨论,形成长期的中医药文化学习环境。
增强主体意识,发挥学生主体意识。增强学生对中医药文化的兴趣,促进学生主动学习中医药文化。
借助寓教于乐的形式或多样化的传播形式,在时下的多媒体平台进行中医药文化的传播,通过各种各样的形式去传播,如文中提到的功法教学以及书法展示。
2.学生是推广工作的重点对象。
建议学校加强对学生中医药文化的教学,推进落实“中医药文化进校园”,提高学生中医药文化的学习水平。并通过学生在校学习,在家做到以一带二,提高家长对中医药文化的了解,从而能使中医药文化在后疫情时代的基层传播的更好。
加大中医药文化在疫情时代下的基层的宣传力度,推广工作应落实到社区,以社区为单位,定期开展中医药文化宣讲活动,提高居民学习中医药文化的意识;找到熟悉热爱中医药文化的中老年人带领居民做功法锻炼,让人民群众意识到中医药文化对强身健体的重要作用。
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